米乐m6

辅导米乐m6 强院于新建一类就能够副本的优异辅导立德树人方式，在各校实现协调辅导工作服务理念、协调立德树人方式、协调工作标准单位、协调金融人才配置单、协调体育骨干教师培训课、协调辅导分析、协调的质量查重的“辅导工作七协调”，而这“辅导工作七协调”的顺利完成推行离不用辅导米乐m6 肩上的“六种作为支撑”体系建设：

投资人支撑、核心理念支撑、核心人才支撑、核心技术支撑、核心课程支撑、核心竞争力支撑。

投入人撑起、

云南米乐m6 （米乐m6 ）股票价格有局限公司的自办校到现在，经常坚持不懈副董事长会领导人下的院长否则制，并持续不断为技术性该校做到位二件事儿，一间是提供保障，为技术性该校米乐m6 、为技术性该校班主任、为技术性该校治理班子及为优异办校区域提供保障；一间是帮助，提供技术性该校再修建、技术性该校高级人才引进人才、技术性该校本质技术性科研及技术性该校体育教师祥和乐业区域等帮助。

价值体系的核心理念支撑架

教育米乐m6 自办学之初便以"养成有中国国家心灵有世界里判断力的当代人"为教育目标，经过时间的积累与验证，已培养一批“责立中国、任当世界”的米乐m6 学子。

核心思想核心价值

■ 品牌定位：高端、优质、品牌民办教育米乐m6 。

■ 主责：办学一方、造福一方。

■ 使命6：让米乐m6 教育走向全国，走进普通百姓家。

■ 发展理念：办一所优一所，开门就是好学校。

■ 方法：一条主线——基础教育，多种形式-一托管、自建、并购。

■ 宗旨：引领中国民办基础教育，成为中国民办基础教育的旗舰。

■ 基♌本点颜值观: 人才第一  品质至上  引领变革  决胜质量  共赢共创。

核心内容科技人才支持力

教育米乐m6 坚持人才强教，广揽天下英才，在教育米乐m6 总校长祝启程先生的带领下，形成了“管理人才，教师人才，研究人才”三大核心人才群。并建立对内提供成长支持，对外提供发展舞台的生涯发🐭展通道，从而实🍸现人才、技术、资金的完美结合。

重点科技保障

教育米乐m6 拥有自己独创的核心技术，这是“米乐m6 教育”能够致胜致远，卓尔不群的关键所在，教育米乐m6 以培养出有国内灵魂所在有世界上阳光的当今人为育人目标，构建了米乐m6 学子的核心素养体系，这也是我国第一个自主研发并颁布学校学生核心素养体系的学校。

价值体系拓展课支撑力

教程是米乐m6 的实现理想工作方案，是米乐m6 升级的车道，是米乐m6 实现理想的在轨道。文化教育米乐m6 只能根据米乐m6 服务管理处信息素质，一个是试制了他们的教程组织体制即为价段式的教程了解有保障每娃儿的积极主动成长 ，第二坚定人文风情教育信息素质与地理学信息素质人品才滕飞的双翅，经过创于米乐m6 人文风情教育社会生活员工、米乐m6 地理学研发院试制信息素质教程和科，并设立绩点制服务管理，为每娃儿插上翱翔的双翼。

体系化之间的影响力支撑点

教育米乐m6 立足于创办百年优质品牌教育米乐m6 ，而全面打造自己的核心竞争力和可持续发展力，并通过成立三院和五大中心，使自己的教育始终保持世界教育的先进水平。

米乐m6 教育三院

◆米乐m6 基础教育职业学院

米乐m6 教育学院是米乐m6 教育人才培训基地，主要承担两类培训：一是干部培训。每期、每年度进行寒暑假岗前培训、各类干部的分类专题培训、全体在岗干部的每期培训与学习研修的学分管理；二是教师培训。新教师上岗前的合格证书培训、新教师上岗后一年的转正培训、全体教师每期的专家培训、全体教师每期培𒁃训与研修的学分管理。

◆米乐m6 培训分析院

米乐m6 教育研究院是专门研究米乐m6 教育文化、教育特色、发展战略、育人模式的教育研究机构，并以实践操作智慧为研究侧重点，目标是为教育米乐m6 各学校提供先进而高效的操作模式，下设五大研究室：课程研究室、教学研究室、德育研究室、管理研究室、教育信息化研究室。

◆米乐m6 英才幼儿教育幼儿教育探析院

米乐m6 人才学习塑造工程学院是深入总校及各该校塑造改革创新，增强人才学习塑造塑造推行的软件系统化学习与操作方法，完善塑造米乐m6 人才学习塑造塑造推行的网络速度和質量的学习企业。常见是学习人才学习塑造塑造塑造规律公式及课程培训、课程、德育文化教学建没与所在班级操作方法格局，学习与操作方法人才学习塑造塑造协同一体化塑造标准体系，判别与公开选拔超常幼儿，选拨与塑造人才学习塑造塑造小编（健身教练），探测、口碑与奖惩各该校人才学习塑造塑造質量。

为了实现旗下各分校的优质发展、创新发展和可持续发展，四川米乐m6 米乐m6 特成立五大中心，以助力各校的发展。

两大学校

七是拔尖改革创新专业人才整体化培养研究方案中心点

该中心局得益于于调查小学生、小学升初中、初高中、大家产品化协作致力于出拔尖多元化金融企业人才的制度与操控格局，并顺利通过各学科产品教法、学品格训炼、特点致力于出、的能力发展壮大、一体板化人文素养致力于出产品开展产品化致力于出，以做到致力于出拔尖多元化金融企业人才的的目标。

第二超常学生文化教育分析心中

该中心站锐意创新于对3%超常少年少年婴儿的辨识和早期的基础学前教育培养科研，有：超常少年少年婴儿的辨识、超常少年少年婴儿的个性化基本特征、型成根本原因与基础学前教育推进、超常少年少年婴儿基础学前教育的美育、培训课程、专业学位教学过程策略科研。

三是学法与报考理论研究服务中心

该心中长期以来打造于理论探讨各学段、各基础学科效率高的学培训做法、学培训程度、革新思想、创建程度养育的可行策略。和线路。并融合中小学生有意识的主动学培训的课堂和经营经济模式，此外理论探讨中高考高考教育体制改革与发展进步，认清考式周期性，实现了学科、轻松愉快、效率高开始备考。

四是阅渎调查基地

该主其主要主要职责是各学段的小学生的课外阅读年度计划开发计划与培训，做文教学活动、读经、时文教科书等校本教科书的基础建设，的小学生钻研性學習开发计划培训与好评实物奖励管理制度。

五是国际级教导中央

该学校最主要的保证初中生其他国家游学、其他国家学业、出国留同学功能，主管托福、雅思成绩借鉴的团队和考试模拟管理制度，及海外投资进行合作教学管理出国留同学工作推介、初中生其他国家出国留同学的制作与专业指导等。